Mutiara Kata Anis Rasyid Baswedan (ARB)

 



Mutiara Kata Anis Rasyid Baswedan (ARB)

*Bea     Gubernur DKI Jakarta terpilih tahun 2017 hingga 2022.

·        Prinsip hidup; dipuji tidak terbang, dicaci tidak tumbang. -(ARB)

·        Tugas guru salah satunya adalah mendidik karakter. Karakter ada dua, yaitu karakter kerja dan moral. Karakter kerja misalnya disiplin, tanggungjawab, profesional, rajin, semangat, dan sebagainya. Karakter moral misalnya jujur, amanah, dan sebagainya. Tugas guru melahirkan manusia dengan karakter tersebut, yakni berkarakter kerja dan moral. Sebab kita tidak ingin, anak generasi bangsa ini jujur tapi malas, profesional tapi curang. -(ARB)

·        Tugas saya adalah menjawab setiap kata-kata dengan kinerja, karya nyata. -(ARB)

·        Siapapun yang masuk ke ranah publik harus siap dengan kritik. -(ARB)

·          anak-anak tahu batubara dan permata? Ya, keduanya berasal dari senyawa yang sama. Tapi, memiliki harga yang jauh berbeda. Batubara, hitungannya ton, adapun permata hitungannya gram. Permata jauh lebih mahal. Kenapa? Karena ia ditempa, di proses dengan keras pada suhu yang tinggi. Maka kalau anak anak merasa sulit hari ini, bersiaplah karena nanti anak anak semua akan terlahir sebagai permata. -(ARB)

·         Bermimpilah yang tinggi, tapi jangan berusaha menggapai mimpi tersebut. Melainkan berusahalah melampauinya. -(ARB)

·         Orang-orang baik tumbang bukan hanya karena banyaknya orang jahat, tetapi karena orang-orang baik lainnya diam dan mendiamkan. -(ARB)

·         Anak muda memang minim pengalaman, karena itu ia tak tawarkan masa lalu, anak muda menawarkan masa depan. -(ARB)

·         Lokasi lahir boleh di mana saja, tapi lokasi mimpi harus di langit. -(ARB)

·         Perangkat pendidikan kapan pun bisa berubah. Jangan fokus ke sistemnya, tapi ke kualitas sumber daya manusianya. -(ARB)

·         Integritas guru mencakup mentalitas guru dalam mengajar siswa sebagai generasi penerus bangsa. -(ARB)

·         Pilih jalan mendaki karena itu akan mengantar kita ke puncak-puncak baru. -(ARB)

·         Jadikan anak-anak sebagai generasi pembelajar. Dengan perasaan senang datang ke sekolah dan pulang sekolah. -(ARB)

·         Berhenti menyalahkan nasib burukmu, mulailah memantik cahaya demi terangnya masa depanmu. -(ARB)

·         Mendidik adalah tanggung jawab setiap orang terdidik. Berarti, anak-anak yang tidak terdidik di republik ini adalah ‘dosa’ bagi setiap orang terdidik. Anak-anak nusantara tidak berbeda. Mereka semua berpotensi. Hanya dibedakan oleh keadaan. -(ARB)

·         Bung Karno berkata: ‘Berikan aku sepuluh pemuda dan aku akan mengguncang dunia.’ Dia tidak berkata bahwa 9 dari 10 pemuda itu buta huruf. Itulah sikap optimis bangsa yang harus kita miliki saat ini. -(ARB)

·         Karakter bukan diajarkan lewat teori dan wejangan. Karakter diajarkan pakai teladan, dengan contoh nyata. -(ARB)

·         Kemenangan itu bukan ditandai dengan kebisingan. Kemenangan itu ditandai dengan kelakuan. -(ARB)

·         Saya pilih The Avengers. Saatnya good guys stick together. -(ARB)

·         Pemimpin bukan sekedar bisa jadi hero, tapi bisa menciptakan dan menggerakkan hero-hero lainnya ikut turun tangan. -(ARB)

·         Bagi sebagian kalangan kemiskinan itu dekat dalam angka, tapi jauh dalam rasa. -(ARB)

·         Jika pemimpin pasang badan buat rakyat, maka rakyat akan pasang badan untuk pemimpinnya. -(ARB)

·         Ketegasan ditandai keberanian mengambil keputusan dan nyali untuk melaksanakan. -(ARB)

·         Korupsi adalah gejala. Penyakitnya adalah minimnya integritas. -(ARB)

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Problem lembaga pendidikan

  Lembaga pendidikan di Indonesia terdiri dari tiga kelompok besar, yaitu formal, non formal dan informal. Lembaga formal hampir mendominasi seluruh aspek pendidikan sekolah di Indonesia. Mulai kurikulum, administrasi, ekstrakurikuler, keterampilan, dan sebagainya. Lembaga formal dengan cirinya; semua serba teratur, terstruktur, dan sistemastis. Misalnya, terdapat jenjang pendidikan yang terstruktur mulai pendidikan dasar, menengah dan tinggi. Lembaganya mulai dari TK, PAUD, SD, SMP/ MTs/ SMA/ MAN/ SMK, dan PT/ Universitas. Pembelajarannya cenderung dilakukan di kelas. Kurikulumnya sudah baku dari kementerian pendidikan. Siswa cenderung dianggap sebagai sasaran objek yang harus dipintarkan, objek yang harus diperbaiki moralitasnya, dan sederet intervensi pembelajaran lainnya, serta Orang tua tidak terlibat aktif dalam proses penyusunan kurikulum atau pembelajaran. Bahkan, sebagian lembaga formal hanya bisa dinikmati oleh kalangan tertentu. Pembelajaran cenderung monoton dan satu ar
Baca selengkapnya

Tips Memilih Pondok Pesantren (Sekolah lanjutan)

Tanpa terasa kita sudah berada di penghujung tahun saja ya :).  pasti adik-adik kelas 6 SD, 9 SMP, dan kelas XII sudah mulai sibuk dong mencari sekolah lanjutan. benar kan ya? kebanyakan adik-adik biasanya memilih sekolah itu karena apa sih? sebagian besar ternyata menjawab, "Karena ikut teman". :) sebagian lagi menjawab, "Disuruh orangtua atau dipilihkan orangtua". Saran kami, alangkah baiknya sebelum menentukan pilihan kepada satu sekolah agar diteliti terlebih dahulu ya. karena lingkungan sekolah (yang dipilih) akan besar pengaruhnya terhadap perkembangan kognitif, afektif, dan juga psikomotor adik-adik. Ada kejadian lucu. begini kisahnya. sebut saja seorang anak namanya Adi. ya, Adi dibesarkan di lingkungan keluarga yang hidup 'ala NU; yasinan, tahlilan, tawassulan, barzanjiyan, salawatan, tabarrukan, ziarahan, qunut subuhm dsb. Adi, disekolahkan ayahnya di sekolah yang berseberangan paham dengan keluarganya. alhasil, ketika liburan terjadilah apa yang yang
Baca selengkapnya

Alergi dengan Kata Khilafah, Jihad dan Ummah???

  Alergi dengan Kata Khilafah, Jihad dan Ummah??? Setiap peradaban hadir dengan budaya dan bahasanya yang khas, pun dengan agama Islam lahir di jazirah Arab dengan bahasa serta budayanya yang berbeda dengan peradaban bangsa manapun. Islam menolak menyembah berhala dan mengajak kepada tauhid, menghapuskan kasta-kasta dan fanatisme golongan, emansipasi wanita, menghapus perbudakan, semua manusia derajatnya sama kecuali dengan takwa, dan semua orang beriman adalah bersaudara. Dengan semua itu Islam hadir di tengah-tengah bangsa Arab. Di masa Rasulullah ﷺ dan era Khulafaur Rasyidin , Islam telah berhasil menaklukkan dua imperium besar kala itu, Persia dan Romawi. Sejarah mencatat, peradaban Islam pernah berkuasa di Spanyol selama 800 tahun lamanya, hari ini bukti-bukti otentik peradaban itu masih berdiri tegak di negeri tersebut. Di masa itu pula lahir ulama-ulama, filosof, ahli kimia, teknologi dan sebagainya. Di India, Islam mengepakkan sayapnya di timur hingga barat dalam kurun
Baca selengkapnya